Для чего нужен тренинг по лидерству?
Сегодня иметь лидера в компании – не конкурентное преимущество, а жизненная необходимость для любого бизнеса, который рассчитывает на успех. Особенно, когда речь заходит о работе с молодым поколением. Для них не существует авторитетов, а потому ими очень трудно управлять и мотивировать на достижение профессиональных целей. Но если они видят настоящего лидера, который готов вести за собой, брать ответственность, развивать себя и свою команду – они идут за ним, выкладываются на полную.
Речь здесь не только о руководителях компании. Даже в самом маленьком отделе есть те, кто может взять на себя лидерское бремя, но пока не готов к этому или не знает о своих возможностях. Обучение позволит ему раскрыться, переосмыслить свою деятельность, выйдя на качественно новый уровень в работе и жизни.
Цель мероприятия – диагностика лидерского потенциала, его активизация.
Задачи предстоящего тренинга:
- понимание сути лидерства, его категорий
- знакомство с теориями, типами лидерства
- оценка своего потенциала
- развитие ключевых навыков, умений
- формирование личной программы развития полученных умений и навыков.
Помимо всего прочего, человек обучается лидерскому поведению, мышлению.
Бизнес-тренинг по лидерству
Рассчитан на один день и может выступать в качестве самостоятельного мероприятия или основы для последующей серии тематических занятий. Программа состоит из трех модулей, каждый из которых возможно существенно расширить за счет дополнительных упражнений, инструментов. При этом логика модулей крайне важна и остается неизменной. Сначала идет диагностика, затем теория, практика, а после этого – повторная диагностика, интеграция.
Стартовый модуль представляет собой диагностику текущего состояния, направлен на осознание понятия лидерства, оценку потенциала участников и активизацию. Достигается это за счет мини-лекцией, ситуационного моделирования, видеоанализа.
Второй модуль позволяет участникам увидеть и понять механизмы функционирования внутри группы. Происходит это благодаря моделированию ситуации выработки совместного решения. Во время этого блока делается акцент на коммуникативных навыках лидера – умениях убеждать и мотивировать.
Последний модуль – интегрирующий. Его цель – саморефлексия и самодиагностика участников. Они оценивают достигнутый ими прогресс в плане развития лидерских навыков, умений. В итоге происходит обмен обратной связью, составляется индивидуальная программа развития.
Для достижения поставленных целей применяются следующие методики:
- сторителлинг
- самодиагностика
- мини-лекции
- деловые игры
- ролевые дискуссии
- психогимнастические упражнения
- видеоанализ.
Коучинг начинается со знакомства тренера с учениками. Он сообщает о плане мероприятия и основных правилах, которые необходимо соблюдать для достижения желаемого результата. Люди немного рассказывают о себе и о своих ожиданиях от мероприятия.
Далее идут разноплановые задания, направленные на достижения цели обучения. Вот некоторые из них.
Шеренга
Ученики стоят в шеренгу, по сигналу поворачиваются на девяносто градусов, при этом не договариваясь между собой. Сложность в том, что надо развернуться одновременно в одну сторону. Все повторяется, пока этого не произойдет.
После игры обсуждаются те моменты, которые помогли или помешали ускорить процесс. Анализ действий позволяет понять, как правильно согласовывать действия с коллегами. В ходе выполнения задания выявляется активный сотрудник, кто проявляет инициативу, начинает организовать людей.
Коллаж
Участники тренинга формируют группы по 3-4 человека. Они получают набор ручек, карандашей, а также журналы, газеты. В течение 15 минут коллеги с помощью вырезок из газет, надписей и рисунков составляют коллаж на тему «лидер – это…». Когда все коллажи готовы, участники в ходе совместного обсуждения записывают на доске соответствующие качества.
Круг
Игроки сидят на стульях. Ведущий озвучивает наугад некую цифру. Именно такое количество человек должны встать. Разговаривать коллективу запрещено. Игра развивает быстроту реакции, внимание, а также дает много информации руководителям компании о своих подчиненных. Скрытые лидеры встают первыми. Сомневающиеся – во второй волне. Безынициативные и равнодушные – сидят на месте. Люди, которые встают и садятся, видя, что коллег уже хватает – «совесть» коллектива.
Кумир
Коллеги вспоминают лидеров среди своих знакомых. Они оценивают их, называют три выдающихся качества, которые на них сильно повлияли. Такая саморефлексия помогает еще раз осознать понятие лидерства, преобразовать его из теории в практическую плоскость, найти качества, которые следует развивать в себе.
Кто есть кто?
Ученики садятся в круг, а коуч раздает каждому бумажки с ролями. Их нельзя никому показывать, озвучивать. Среди ролей: «Ведущий дискуссии», «Скептик», «Философ», «Спорщик», «Равнодушный» и другие. Затем объявляется актуальная для группы тема, начинается дискуссия. По итогу на доске записывается некое решение, которое было выработано совместно. Далее идет обсуждение, построенное по принципу трех уровней. Сначала все присутствующие высказываются, удалось ли лично им, а также коллективу в целом раскрыть тему. Далее они пытаются угадать роли друг друга, раскрывают карты, оценивают свои действия. На третьем уровне внимание направлено на «ведущего дискуссии». Сотрудники оценивают, удалось ли ему справиться с ролью, какие промахи он допустил, что получилось лучше всего. Задание помогает освоить активный стиль общения, учит определять ясные цели деятельности, позволяет усовершенствовать умение управлять группой людей.
В конце наставник и ученики дают обратную связь о прошедшем мероприятии, о своих впечатлениях, результатах, дальнейших планах по развитию. Все методики и задания помогают раскрыть «спящие» таланты или развить текущие навыки. Понятие «Лидерство» рассматривается со всех сторон, у людей создается понимание, что оно включает множество качеств, которые формируют личность. А игры и упражнения только подтверждают теоретическую часть. В итоге каждый работник выходит с обучения со своим четким пониманием о лидерстве и пошаговым планом развития необходимых качеств.
Организация корпоративных мероприятий в Москве
Агентство «Команданте» занимается реализацией широкого спектра проектов командообразующего и развлекательного формата. Мы организуем корпоративные тренинги под ключ. Стоимость услуги начинается от 2500 рублей за человека и от 60 000 за мероприятие. Цена зависит от удаленности площадки, квалификации эксперта, объемов необходимого оборудования.
Также в нашем ассортименте есть бизнес-мероприятия (завтраки, форумы, конференции, презентации), тимбилдинги на природе и в помещении, онлайн корпоративы, праздники в честь нового года, 23 февраля, 8 марта, а также Family Day. Осуществляется полный цикл подготовительной работы: подберем подходящую площадку, обеспечим трансфер участников, организуем выездной кейтеринг, предоставим фотографа и видеографа.
